II OLIMPÍADA DE LINGUAGENS E CÓDIGOS DA  E.E.F.M. MINISTRO JARBAS PASSARINHO

"Para a Educação melhorar, todos devem participar!"

 

           A E.E.F.M. Ministro Jarbas Passarinho, realizará no dia 23 de junho de 2012, a II Olimpíada de Linguagens e Códigos, que tem por objetivo desenvolver a competência linguística dos alunos, para que busquem sempre o aprimoramento de suas capacidades de refletir, explorar, construir e aplicar o que aprendem, tanto quando leem como quando escrevem. Nesse sentido, a olimpíada direciona-se em mobilizar Núcleo Gestor, professores, alunos, bem como toda comunidade escolar para um processo de ensino aprendizagem significativo nas disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira, Ed. Física e Arte Educação. Teremos diversas provas, como o soletrando, produção textual, minimaratona, elaboração de frases, perguntas e respostas e apresentações artísticas. Será um sábado de muita descontração e aprendizagem. Venha e traga sua família e sua torcida para animar esse momento de conhecimento. Juntos podemos fazer da educação um meio para uma sociedade mais justa e desenvolvida. Contamos com seu apoio. Prestigie!

Multifunções?

Você já deve ter ouvido vários comentários sobre a habilidade das gerações atuais de fazerem diversas coisas ao mesmo tempo. Supostamente, a tecnologia já condicionou a moçada a ler enquanto papeia na Internet, checa torpedos no celular e ainda joga videogame. Mas um estudo holandês mostrou que esse conceito pode ser apenas um mito e que tentar desempenhar muitas funções ao mesmo tempo pode atrapalhar a performance dos alunos.

A pesquisa checou as notas dos estudantes que usavam e as dos que não usavam redes sociais virtuais. O primeiro grupo, além de passar menos tempo estudando, teve médias mais baixas do que o segundo. Claro que a culpa não é só dos sites de relacionamento: é da forma como as pessoas os usam. Ninguém acha que apenas deletar o perfil em sites da rede faz com que as notas aumentem e os alunos passem a estudar mais. Mas precisamos aprender a otimizar as funções e focalizá-las, em vez de fazer tudo ao mesmo tempo.

Qualquer pessoa tem um limite de tempo para manter-se concentrada numa mesma função. Por mais que você preste atenção, é muito difícil que seu rendimento permaneça igual por cinco horas estudando o mesmo tema. Por isso as escolas separam as aulas, e geralmente cada uma delas não passa de uma hora. Esse intervalo entre uma aula e outra faz com que a turma dê uma arejada, descanse um pouco, e o cérebro volta a concentrar-se no aprendizado. Estender a atenção por muito mais tempo do que isso, sem folga, não é produtivo.

Que tal se, em casa, você também se programar para estudar bem concentrado durante um tempo, permitindo-se alguns intervalos? Isso significa: sentar para estudar de verdade, desligar celular, televisão, Internet e resistir à tentação de ficar checando quem está on-line, se entrou e-mail, se chegou torpedo… Depois de uns 50 minutos, você pode fazer uma pausa e verificar tudo isso. Mas tem que se policiar: dez minutos de descanso e, depois, voltar aos estudos. Passar muito disso também faz a atenção dispersar demais, e, quando você se dá conta, já foi mais de uma hora na web sem ver o tempo passar…

É possível dar conta de todas as atividades – talvez só não dê para fazê-las ao mesmo tempo. Um pouco de organização e de esforço é suficiente para você continuar cuidando da sua vida social (ainda que virtualmente, pela Internet) e manter o rendimento nos estudos. Para os casos em que a pessoa é impulsiva demais e realmente não consegue ficar longe da web, estudar em um lugar neutro (na escola ou na biblioteca, sem acesso à rede) pode ser uma escolha mais produtiva.

Pense nisso e avalie se não vale mais a pena concentrar-se por uma hora e fazer a tarefa render do que passar uma tarde inteira fingindo que está estudando e não render nada, porque você estava batendo papo no computador.

Multifunções?

Jairo Bouer - Médico formado pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – USP –, com residência em Psiquiatria pelo Instituto de Psiquiatria da mesma universidade

Fonte: Http://blog.educacional.com.br/jairo_bouer/multifuncoes/. Em 18 de maio de 2012.

A escola realizando sonhos

A escola junto com os alunos realiza muitos sonhos, que se não houvesse muita luta seria impossível. Muitos acreditam que só por ter uma qualidade de vida menor não seja que um dia possa fazer a diferença e deixam de lutar pelo que sonham e acabam parando na Grendene, mas é pra isso que existe escola.

Muitos têm sonhos, mas poucos realizam. Eu tenho um sonho de ser pediatra, de trabalhar em um hospital. Acredito muito que um dia isso possa acontecer, mas até que isso aconteça tenho que batalhar muito. Minha mãe diz que somente quem se torna médico é filho de rico, porque a faculdade é muito cara e dura muito, mas ela me dar muita força, me ajuda nos deveres de casa e meu pai é minha base, me incentiva demais. Além da escola e dos professores que também ajudam.

Cada um com seus objetivos, com suas metas, batalhando para chegar lá, porque é muito bom vencer, conquistar o que você quer e dizer:

-Eu consegui!

Aluna: Sabrina Nascimento Frota – 9º ano - Tarde. Professora: Fernanda

Redação Campeã no concurso "Tempos de Escola 2011" - Parceria Votorantim pela Educação. 3ª edição

 O Valor da Educação

Ao discutirmos esse tema nos sentimos obrigados a explicar algo que tem sido bastante ressaltado nas emissoras de televisão, em rádios e jornais.

Atualmente os estudantes não têm dado tanta importância para os estudos, por conta disto acabam se prejudicando, não somente na escola, mas também em suas próprias vidas. O que falta neles é sonhar e acreditar em si mesmos. Muitas das vezes o que eles precisam é de um empurrão e só assim poderão ser alguém na vida. Assim como existem pessoas que não têm interesse, existem aquelas que sonham alto e que apesar das dificuldades enfrentam todas as barreiras que aparecem, não se importando quão grandes elas sejam.

Maria de Lurdes e Ataliba Sales apesar de serem pobres e analfabetos, vivenciaram uma linda história de amor. Casaram e tiveram um bebê, mas não sabiam que isso mudaria suas vidas. Enquanto a felicidade tomava conta de seus corações pelo nascimento da filha, o médico lhes dava uma triste notícia: sua criança não era como as outras. A capacidade de pensar e falar seria afetada por um leve problema no cérebro. Seus pais choravam e lamentavam muito, mas nem por isso desanimaram, se esforçaram e lutaram para dar à filha uma boa educação, pois sabiam que a base dessa educação começaria no seio familiar.

Por ser especial seus pais deram-lhe o nome de Vitória. Enquanto crescia demonstrava forças para enfrentar os obstáculos que viriam no decorrer de sua vida.

Quando chegou o dia de entrar na escola, diferente das outras crianças, Vitória foi sorrindo,contradizendo o que o médico dissera. Mostrava ser inteligente e capaz. Logo seus professores perceberam e a incentivaram a nunca desistir dos estudos, pois viam nela um grande potencial.

A menina que um dia foi considerada incapaz cresceu e se formou. Hoje procura ajudar crianças que assim como ela, enfrentam obstáculos por serem especiais. Hoje, professora formada, Vitória ensina outras crianças a lutarem e a persistirem por seus sonhos.

A educação é importante, pois nos ajuda a romper barreiras, a crescermos, a pensarmos diferente, não julgando as pessoas, mas mudando nosso modo de agir e de nos relacionarmos em grupo, mostrando que uma família estruturada e uma educação adequada é a chave do sucesso para qualquer ser humano. Quebrando assim, preconceitos de raças, níveis sociais e religiões.

Somente com uma grande mudança na educação teremos uma sociedade sem violência e miséria, construindo assim um país justo para todos sem desigualdades. Isso é um sonho possível de se realizar, basta acreditar e fazer a diferença, começando pelo principal: uma boa educação.

VENCEDORA DO CONCURSO: Yana Patrícia Sales Amorim, aluna do 2º ano “G” do ensino médio, tarde, 2011.

PROFESSORA ORIENTADORA: Joyce Adele A. Oliveira

Escola Jarbas Passarinho realizou: I Olimpíada de Linguagens e Códigos no ano de 2011

  

Durante o evento educativo, que ocorrereu no dia 25 de junho de 2011, os corpos discente e docente, apoiados pelo Núcleo Gestor, comunidade escolar e organismos escolares desenvolveram atividades diversificadas, que visavam, através da interdisciplinaridade, melhorar as competências e habilidades dos alunos envolvidos no projeto, que se baseia no princípio de Jean Piaget: "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas. Homens que sejam criadores, inventores e descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe".

Devido o grande sucesso em 2011, no ano de 2012 não será diferente, com data provável para o dia 23 de junho de 2012, será realizada mais uma edição da Olimpíada de Linguagens e Códigos. Durante todo o mês de maio e junho grandes novidades serão implementadas para que seja efetivada na olimpíada esse ano. Aguardem!!!

A arte de ser feliz

Acorde todas as manhãs com um sorriso. Esta é mais uma oportunidade que você tem para ser feliz. Seja o seu próprio motor de ignição. O dia de hoje jamais voltará. Não o desperdice, pois você nasceu para ser feliz!

Enumere as coisas boas que tem na vida. Ao tomar consciência do seu valor, você será capaz de ir em frente com muita força, coragem e confiança!

Trace objetivos para cada dia. Você conquistará seu arco-íris, um dia de cada vez. Seja paciente.

Não se queixe do seu trabalho, do tédio, da rotina, pois seu trabalho que o mantêm alerta, em constante desenvolvimento pessoal e profissional, além disso o ajuda a manter a dignidade.

Acredite, seu valor está em si mesmo. Não deixe vencer, seja igual, seja diferente. Se nos deixarmos vencer, não haverá surpresa, nem alegrias...

Conscientize-se que a verdadeira felicidade está dentro de você. A felicidade não é ter ou alcançar, mas sim dar. Estenda sua mão.

O importante de você ter uma atitude positiva diante da vida, ter o desejo de mostrar o que tem de melhor, é que isso produz maravilhosos efeitos colaterais.

Não só cria um espaço feliz para o que está ao seu redor, como também encoraja outras pessoas a serem mais positivas.

O tempo para ser feliz é agora.

O tempo para ser feliz é aqui!

Um feliz ano letivo de 2012.

Coordenação Pedagógica e PCA’S.